Буквы еврейского алфавита - 3
Jul. 20th, 2011 05:44 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
hanush_jrИдеи в голове так и рождаются:))) Воплотить их? или не стоит?:)) Об этом я еще подумаю, а пока - вот на этой картинке всего пять букв, которые смотрятся в зеркало. Картинка не идеальна, но понять можно.
Я бы спросила вот что: "Кто же смотрится в зеркало?" Смысл вопроса в том, чтобы определить "настоящую букву" и ее отражение.
А вот здесь только одна буква א и ее отражения. Шесть настоящих букв и шесть отражений. Предложите малышу обвести кружочком спрятавшиеся настоящие буквы.
На сегодня всё:)))
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2011-07-20 03:01 pm (UTC)Только лучше не в кружочек обводить, а просто по самой букве обводить. чтобы рука привыкла правильно писать.
no subject
Date: 2011-07-20 03:22 pm (UTC)можно ?
Date: 2011-07-20 08:05 pm (UTC)ребенок четко увидит разницу в направлении между закрашенными буквами и не закрашенными
во время такой работы идет "моделинг" - ребенок делает бакару во время выполнения задания, и в случае, что он ошибается, он может сам себя проверить
можно один и тот же лист давать расскрашивать разными цветами, это закрепляет визуальное изображение направления.
спасибо, я тоже себе оставлю такой лист )
и если вы будете делать еще такие листы, то можно усложнить задания - делать лист с двумя буквами в разном направлении, выбирать две буквы визуально похожие- напримет ח ת
ע א
ב ד
и так далее, позже можно давать по три буквы ))
Re: можно ?
Date: 2011-07-20 08:49 pm (UTC)"закрасить одним цветом буквы, написанные в одном направлении" (с) - речь шла об "обвести", а не закрасить. Два момента: не знаю как это будет сформулировано на иврите, но если ребенок шести лет поймет, что такое "в одном направлении", то... ура! Не уверена.
И второе: закрашивание букв будет выглядеть как каляка-маляка, поэтому я и предложила обвести буквы кружочком. На иврите звучит так:"הקיפו את האותיות הדומות לאות א" - примерная формулировка, ничего лучше пока в голову не пришло))
Во всём остальном даже и спорить не буду. Просто соглашусь, хотя уверенности в том, что ребенок увидит разницу при том, что он закрашивать толком не умеет, у меня нет. Но я - не специалист в этой области.
Что касается новых листов, то это просто было интересно попробовать) отнюдь не основное занятие. Занимает достаточно много времени. Так что не обещаю.
Это сделано в ворде и ничего трудного в этой работе нет)
Re: можно ?
Date: 2011-07-20 09:07 pm (UTC)не важен диюк при закрашивании, важна проработка самой буквы. икуф бе игуль не несет для ребенка смысловой нагрузки, он не на американском экзамене, как взрослые, а закрашивание - несет, "прорисовывает" саму букву и её направление, причем еще он больше пользуется карандашом, в отличие от просто обвести кружок - это сложнее для ребенка, и по моему мнению - просто полезней.
А если вы думаете, что шестилетка сделает из закрашивания каляки-маляки, то почему вы уверены, что он нарисует "правильный" кружок , а не овал ? :)
Сорри за иврит ))
Re: можно ?
Date: 2011-07-20 09:27 pm (UTC)Вообще-то, когда пишут "הקיפו" - то не нужно писать игуль, потому как это "масло масляное". Но суть не в этом вовсе. Никто не требует правильного круга, а всего лишь от руки некую замкнутую линию. Поэтому "להקיף" - не сложнее. О полезности не спорю вообще)
Овал, кружок, квадрат, "кривоугольник"))) не имеет ровным счетом никакого значения. Главное, ОТМЕТИТЬ те буквы, которые нужны. Способ - любой. Хоть галочку ставьте.
Да, я уверена, что дети в таком возрасте в большинстве своем не умеют ровно закрашивать внутреннюю область замкнутой линии.