hanush_jr | Учительские записки

Летом у меня была парочка учеников. Шестой класс позади, впереди новая жизнь - седьмой класс, что для израильских школьников веха пути, потому как начальная школа только-только закончилась, и начинается переходный этап (в нашей прошлой жизни такого понятия не было). Переходный этап - это 7-9 классы - хативАт бейнАим. А потом и средняя школа - тихОн - 10-12 классы. Впрочем, это лирическое отступление для тех, кто не знаком с системой местного образования.

Так вот, я давала частные уроки с тем, чтобы им было комфортнее начинать учебный год. Детишки отнюдь неглупые, но и не отличники. И мотивации у них хоть отбавляй. Они мне даже программу составили, что я должна с ними за полтора месяца повторить: дроби разных сортов, текстовые задачи, проценты, отношение, и т.п. Скучная такая программа, надо заметить:) Говорят они только на иврите.

В общем, пришла я на первый урок с целью понять, что знают, что не знают и над чем работать. Плана урока у меня не было, посему всё шло спонтанно.

Лето, жаркий июль, каникулы...

- Чем занимаетесь в каникулы?
- Ходим в бассейн, гуляем, на море ездим.
- На море? на какое?
- Ну... (пауза)...
Однако через 10 минут мы уже выяснили, что море наше, родное, Средиземное.
- А как вы едете на море? на автобусе?
- Нет, на машине.
- И сколько времени занимает поездка?
- 1 час.
- А с какой скоростью вы едете?
- Папа не любит быстро ехать.
(Замечательный папа, надо заметить!)
- Очень хорошо. И с какой скоростью он едет?
- Ну... не знаю.
- Предположи. Даже если точно не знаешь, примерно, какая скорость?
- Ну... ну... 40 км в час.
- Ммм... Если бы папа ехал с такой скоростью по скоростному шоссе, его бы сняли с трассы:) Пусть папа едет со скоростью 90 км в час.
- Ок.
- Итак, вы едете до моря 1 час со скоростью 90 км\ч. Сколько километров до моря?
- Не знаю.
- Как узнать?
Молчание.
- А-а... знаю! Надо 90 умножить на 60 !!

Вот так вот. А вы думали иначе?:)